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Enfoque del diseño universal para el aprendizaje: un modelo teórico-práctico para una educación inclusiva de calidad, visto desde la Dirección de Posgrado y Educación Continua de la Universidad Estatal de Bolívar
Elsita Margoth Chávez García, Jorge Armando Zula Cujano, Víctor Alejandro Bósquez Barcenes, Silvia Rosa Pacheco Mendoza
723
2024-04-30
Neurociencia y educación en la era de la sociedad del tecno-conocimiento
Idana Beroska Rincón Soto, Betty Janeth Soledispa-Cañarte, Pilar Asunción Soledispa-Cañarte, Tania Cecibel Cañarte-Rodríguez, Glenda Marcela Sarmiento-Tomalá
176
2023-05-07
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